Lancet:东亚学生课业繁重易近视 几率达九成
2012-05-19 网易探索 网易探索
据英国《每日邮报》报道,专家称东亚地区学生因长时间待在室内刻苦读书,并且课业任务繁重,他们患近视的风险更高。专家指出,东亚的近视学生数量最多,如在中国、日本、新家坡和韩国,近视率几乎达到80%至90%。其中,有10%至20%的近视患者已是高度近视,有可能会因此而致盲。 澳大利亚国立大学的教授伊恩·莫干(Ian Morgan)日前在医学杂志《柳叶刀》上发表文章称,东亚地区的教育传统和体系有可能是造
据英国《每日邮报》报道,专家称东亚地区学生因长时间待在室内刻苦读书,并且课业任务繁重,他们患近视的风险更高。专家指出,东亚的近视学生数量最多,如在中国、日本、新家坡和韩国,近视率几乎达到80%至90%。其中,有10%至20%的近视患者已是高度近视,有可能会因此而致盲。
澳大利亚国立大学的教授伊恩·莫干(Ian Morgan)日前在医学杂志《柳叶刀》上发表文章称,东亚地区的教育传统和体系有可能是造成这一地区近视学生数量居高不下的主要原因。近期的研究表明,短期近视在很大程度上是因环境造成,而并不是基因原因。已有很多研究证实,阅读习惯不好、学业压力过大同近视的产生存在密切关联。
专家在这份论文当中写道:“东亚城市的学生近视案例不断增多,可能主要因这些地区教育过于密集,学生的负担较大所致。这些学生非常缺乏户外活动,很少去户外享受阳光。但是,从整个全球范围来看,东亚地区在教育领域所取得的成绩却是有目共睹。”
澳大利亚科学家曾做过一项名为《悉尼近视情况研究》(Sydney Myopia Study)的调查,发现那些阅读习惯不好,书本距离脸部过近,以及那些读书时间过长的儿童,更容易患上近视。同时,近期也有研究指出,适量增加户外活动时间可有助保护视力,防止近视。
专家表示:“研究发现,保护视力的效果同增加户外活动的总时间存在关联,但同具体的运动项目之间并不存在联系。晒太阳能够刺激化学物质多巴宁(dopamine)在体内的分泌,这类化学物质有助阻止眼球伸长,并且防止眼球焦点发生扭曲。不仅是人类,在哺乳动物身上,例如灵长类动物,晒太阳也能够有效的保护视力。”
不过,专家同时还称,在患近视方面,基因也起到了一定的作用,不过目前科学家对这一机理的研究相对较少。
专家在论文的结尾警告称:“即使东亚地区如今立即采取行动,有效防止青少年近视情况的发生,但是在未来的100年内,这些国家和地区人群中高度近视眼的患病几率还是非常高。我们需要对近视的患病机理做更深入的研究,从而找到更为有效的治疗方法。”
doi:10.1016/S0140-6736(12)60272-4
PMC:
PMID:
Myopia
Prof Ian G Morgan PhD a b , Prof Kyoko Ohno-Matsui MD c, Prof Seang-Mei Saw PhD d e
Myopia has emerged as a major health issue in east Asia, because of its increasingly high prevalence in the past few decades (now 80—90% in school-leavers), and because of the sight-threatening pathologies associated with high myopia, which now affects 10—20% of those completing secondary schooling in this part of the world. Similar, but less marked, changes are occurring in other parts of the world. The higher prevalence of myopia in east Asian cities seems to be associated with increasing educational pressures, combined with life-style changes, which have reduced the time children spend outside. There are no reported major genes for school myopia, although there are several genes associated with high myopia. Any genetic contribution to ethnic differences may be small. However, to what extent many genes of small effect and gene-environment interactions contribute to variations in school myopia within populations remains to be established. There are promising optical and pharmacological interventions for preventing the development of myopia or slowing its progression, which require further validation, and promising vision-sparing treatments for pathological myopia.
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