ONF：培训会可提高护士的自信心
2015-03-15 MedSci MedSci原创
研究目的：评估护士培训的效果对他们的满意度和他们感知到的自信心，并根据癌症患者的临床表现采取相应的治疗方案，并远程支持罹患癌症的患者。设计方式：通过知识和行动结合的大纲指导回顾前/后研究的进行。环境：实验在加拿大三个互动的肿瘤项目展开培训会。样本：107名对癌症患者提供远程支持的护士参与了培训。研究方式：研讨会主要包括教学演示、针对治疗方案进行角色扮演和小组讨论。培训后，通过调查来评估护士对培训的
研究目的：
评估护士培训的效果对他们的满意度和他们感知到的自信心，并根据癌症患者的临床表现采取相应的治疗方案，并远程支持罹患癌症的患者。
设计方式：
通过知识和行动结合的大纲指导回顾前/后研究的进行。
环境：
实验在加拿大三个互动的肿瘤项目展开培训会。
样本：
107名对癌症患者提供远程支持的护士参与了培训。
研究方式：
研讨会主要包括教学演示、针对治疗方案进行角色扮演和小组讨论。培训后，通过调查来评估护士对培训的满意度和回顾培训前后他们在依据治疗方案对癌症患者临床表现进行指导的能力方面的自信心。我们使用单尾检验检验和配对t检验来测试其变化。
主要研究变量：
护士对培训会的满意度和对自身根据治疗方案提供病情指导的能力的自信心。
结果：
我们一共举办了22场培训会，每个培训会的培训时间在30-60分钟内，并有107名护士参与，有90名护士完成了调查。相比培训前，培训后的护士已明显提高对癌症患者进行评估、诊断并根据癌症患者治疗过程中出现的相关症状指导患者进行自我护理方面的自信心，而且可以运用治疗方案促进癌症患者症状的评估、诊断、治疗及护理。大家普遍认为培训的方式易理解、全面，且能够对远距离患者临床表现的指导提供新的信息。有一些人认为培训会不能提供足够的时间用于角色扮演，但是更多人说培训会很好，他们更愿意将培训会推荐给更多人参加。
结论：
培训会可以提高护士对于出现癌症临床表现的患者进行远程指导的自信心，并且使护士易于接受并且很好掌握。
对护理的启迪：
后续的培训会应保证有足够的时间让护士体验角色扮演，目的是提高护士对于出现癌症临床表现的患者能利用治疗方案进行远程指导的自信心和技能。
原始文献：
Dawn Stacey, Myriam Skrutkowski, Meg Carley, Erin Kolari, Tara Shaw Barbara allantyne.Training Oncology Nurses to Use Remote Symptom Support Protocols: A Retrospective Pre-/Post-Study.ONF 2015, 42(2), 174-182 DOI: 10.1188/15.ONF.174-182
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