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SPSS教程第七课:方差分析

2012-04-12 生物谷 生物谷

方差分析是R.A.Fister发明的,用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。由于各种因素的影响,研究所得的数据呈现波动状,造成波动的原因可分成两类,一是不可控的随机因素,另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素。方差分析的基本思想是:通过分析研究中不同来源的变异对总变异的贡献大小,从而确定可控因素对研究结果影响力的大小。     方差分析主要用于:1、均数

方差分析是R.A.Fister发明的,用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。由于各种因素的影响,研究所得的数据呈现波动状,造成波动的原因可分成两类,一是不可控的随机因素,另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素。方差分析的基本思想是:通过分析研究中不同来源的变异对总变异的贡献大小,从而确定可控因素对研究结果影响力的大小。

    方差分析主要用于:1、均数差别的显著性检验,2、分离各有关因素并估计其对总变异的作用,3、分析因素间的交互作用,4、方差齐性检验。 

第一节 Simple Factorial过程

 

6.1.1 主要功能

    调用此过程可对资料进行方差分析或协方差分析。在方差分析中可按用户需要作单因素方差分析(其结果将与第五章第四节相同)或多因素方差分析(包括医学中常用的配伍组方差分析);当观察因素中存在有很难或无法人为控制的因素时,则可对之加以指定以便进行协方差分析。

 

6.1.2 实例操作

    [例6-1]下表为运动员与大学生的身高(cm)与肺活量(cm3)的数据,考虑到身高与肺活量有关,而一般运动员的身高高于大学生,为进一步分析肺活量的差异是否由于体育锻炼所致,试作控制身高变量的协方差分析。

 

   

   

身高

肺活量

身高

肺活量

184.9

167.9

171.0

171.0

188.0

179.0

177.0

179.5

187.0

187.0

169.0

188.0

176.7

179.0

183.0

180.5

179.0

178.0

164.0

174.0

4300

3850

4100

4300

4800

4000

5400

4000

4800

4800

4500

4780

3700

5250

4250

4800

5000

3700

3600

4050

168.7

170.8

165.0

169.7

171.5

166.5

165.0

165.0

173.0

169.0

173.8

174.0

170.5

176.0

169.5

176.3

163.0

172.5

177.0

173.0

3450

4100

3800

3300

3450

3250

3600

3200

3950

4000

4150

3450

3250

4100

3650

3950

3500

3900

3450

3850

 

6.1.2.1  数据准备

激活数据管理窗口,定义变量名:组变量为group(运动员=1,大学生=2),身高为x,肺活量为y,按顺序输入相应数值,建立数据库,结果见图6.1。

 

 

6.1.2.2  统计分析

  激活 Statistics 菜单选ANOVA Models中的Simple Factorial...项,弹出Simple Factorial ANOVA对话框(图6.2)。在变量列表中选变量y,点击Ø钮使之进入Dependent框;选分组变量group,点击Ø钮使之进入Factor(s)框中, 并点击Define Range...钮在弹出的Simple Factorial ANOVA:Define Range框中确定分组变量group的起止值(1,2);选协变量x,点击Ø钮使之进入Covariate(s)框中。

 

 

    点击Options...框,弹出Simple Factorial ANOVA:Options对话框。系统在协方差分析的方法(Method)上有三种选项:

    1、Unique:同时评价所有的效应;

    2、Hierarchical:除主效应外,逐一评价各因素的效应;

    3、Experimental:评价因素干预之前的主效应。

    本例选Unique方法,之后点击Continue钮返回Simple Factorial ANOVA对话框,再点击OK钮即可。

 

6.1.2.3  结果解释 

    在结果输出窗口中可见如下统计数据:

    先输出肺活量总均数和两组的肺活量均数,总均数为4033.25,运用员组均数为4399.00,大学生组为3667.50。

    接着协方差分析表明,混杂因素X(身高)两组间是有差异的(F=10.679,P=0.002),控制其影响后,两组间肺活量的差别依然存在(F=9.220,P=0.004),故可以认为两组间肺活量的均数在消除了身高因素的影响之后仍有差别,运动员的肺活量大于大学生,即体育锻炼会提高肺活量。

    最后系统输出公共回归系数, = 36.002,该值可用于求修正均数:

     = - ( - )

    本例为 = 4399.00 - 36.002×178.175 - 174.3325)= 4260.6623

     = 3667.50 - 36.002×170.49 - 174.3325)= 3805.8377

 

Y  by  GROUP

Total Population

  4033.25

 (    40)

 

GROUP    1         2

      4399.00   3667.50

     (    20)  (    20)

Y   by   GROUP

     with X

                 UNIQUE sums of squares

                 All effects entered simultaneously

                                   Sum of                 Mean             Sig

Source of Variation               Squares     DF        Square       F    of F

Covariates                        1630763      1   1630762.635    10.679  .002

   X                              1630763      1   1630762.635    10.679  .002

Main Effects                      1407847      1   1407847.095     9.220  .004

   GROUP                          1407847      1   1407847.095     9.220  .004

Explained                         6981685      2   3490842.568    22.860  .000

Residual                          5649992     37    152702.496

 

Total                            12631678     39    323889.167

 

40 cases were processed.

0 cases (.0 pct) were missing.

Covariate   Raw Regression Coefficient

X              36.002

 

 

第二节 General Factorial过程

 

6.2.1 主要功能

    调用此过程可对完全随机设计资料、配伍设计资料、析因设计资料、正交设计资料等等进行多因素方差分析或协方差分析。

 

6.2.2 实例操作

    [例6-2]下表为三因素析因实验的资料,请用方差分析说明不同基础液与不同血清种类对钩端螺旋体的培养计数的影响。

 

基础液

A)

血清种类(B)

兔血清浓度(C)

胎盘血清浓度(C)

5%

8%

5%

8%

缓冲液

648

1246

1398

909

1144

1877

1671

1845

830

853

441

1030

578

669

643

1002

蒸馏水

1763

1241

1381

2421

1447

1883

1896

1926

920

709

848

574

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