学龄前儿童（３～６岁）运动指南
该指南是我国首次研制针对学龄前儿童的运动指南，适用于健康的３～６岁学龄前儿童，应用人群为儿童保健专业人员、幼儿园教师及儿童家长。
中国儿童保健杂志 - 运动指南 - 2022-10-10
JAMA：学龄前儿童ADHD药物治疗的比较
接受哌醋甲酯治疗的学龄前儿童比接受胍法辛治疗的儿童易怒/情绪化率更高，胍法辛作为具有明显易怒和对立症状的学龄前ADHD儿童的首选药物。
MedSci原创 - ADHD，兴奋剂，学龄前儿童，α2-肾上腺素能激动剂 - 2021-05-10
JAMA：多方位行为干预未能改善医疗条件不足的学龄前儿童肥胖
肥胖的发病始于儿童期，在少数族裔中发病率最高。大量研究提示干预儿童的健康行为，如饮食，睡眠等，可治疗儿童期肥胖，但疗效甚微，且只能在短期内降低儿童的体重指数（BMI），其疗效的可持续性尚未知。
信诺医讯 - 医疗条件，行为干预，肥胖，儿童 - 2018-08-09
Community Dent Oral Epidemiol：学龄前儿童 DDE增加龋易感性？
美国与我国的一项联合研究显示，牙釉质发育缺陷（DDE）是导致我国学龄前儿童龋病高度流行和进展的一个重要因素，把这个因素纳入龋病风险控制十分重要。
中国医学论坛报今日口腔 - 学前儿童，DDE，龋齿 - 2018-08-07
J Am Acad Child：产前SSRI暴露是否影响学龄前儿童行为、情感和社会发育？
2018年3月，发表在《J Am Acad Child Adolesc Psychiatry》的一项由挪威科学家进行的研究，考察了妊娠期使用时间依赖的选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRI）抗抑郁药对学龄前儿童行为
MedSci原创 - 产前，SSRI，暴露，学龄前儿童，行为，情感，社会发育 - 2018-03-16
国内首部学龄前儿童运动指南：儿童每天活动应超过3小时
近期，国内首部《学龄前儿童(3~6岁)运动指南(专家共识版)》正式发布，其中首次提出学龄前儿童每天活动应达3小时以上。
北京日报 - 学龄前儿童运动指南，国内 - 2018-07-03
BMC Med：多脂鱼能改善学龄前儿童认知功能？想多了
2018年3月，发表在《BMC Med》的由挪威和德国科学家进行的针对学龄前儿童的随机对照试验（FINS-KIDS），考察了多脂鱼摄入与认知功能之间的相关性。
环球医学 - 多脂鱼 - 2018-04-23
中国研究：学龄前儿童的睡眠障碍患病率达41.3%！或与情绪行为障碍有关
在这项前瞻性队列研究中，学龄前儿童睡眠障碍的自然病程与已缓解和新发的EBD均相关。对睡眠障碍的常规筛查和精准干预可能有益于这一人群的社会心理健康。
MedSci原创 - 儿童睡眠障碍，情绪行为障碍 - 2023-12-27
Dent Traumatol：学龄前儿童牙外伤的发生率及其危险因素
Dent Traumatol：学龄前儿童牙外伤的发生率及其危险因素牙外伤一直是一个公共的健康问题。本研究旨在评估安曼学龄前儿童牙外伤的患病率，探究其发生的相关因素，并评估牙外伤的治疗方法以及治疗需要。随机纳入39所幼儿园的1198名学龄前儿童。使用卡方检验和逐步logistic线性回归模型进行统计分析。结果发现，研究对象牙外
MedSci原创 - 患病率，牙外伤，乳牙，相关因素 - 2015-06-12
CMAJ:学龄前儿童进食行为与后期心血管疾病风险相关
加拿大一项研究表明，学龄前儿童进食行为与后期心血管疾病风险升高具有相关性；未来应成为筛查和行为干预的关注焦点。论文6月17日在线发表于《加拿大医学会杂志》（CMAJ）。 此项研究共纳入1076例3～5岁学龄前儿童，并通过NutriSTEP调查问卷评估进食行为。评估进食行为与非高密度脂蛋白（HDL）胆固醇、膳食摄入与血清非HDL-胆固醇以及进食行为与其他心血管风险实验室指标
医学论坛网 - 胆固醇，学龄前儿童进食行为 - 2013-06-19
2016 中国学龄前儿童膳食指南
本指南适用于2周岁以后至未满6周岁的学龄前儿童。学龄前儿童生长发育速率与婴幼儿相比略有下降，但仍处于较高水平，这个阶段的生长发育状况也直接关系到青少年和成人期发生肥胖的风险。经过7～24月龄期间膳食模式的过渡和转变，学龄前儿童摄入的食物种类和膳食结构已开始接近成人，是饮食行为和生活方式形成的关键时期。与成人相比，学龄前儿童对各种营养素需要量较高，消化系统尚未完全成熟，咀嚼能力仍较差，因此其食物的加
中国儿童保健杂志.2017,25(4):217-219. - 学龄前儿童，膳食指南 - 2017-02-21
学龄前儿童哮喘风险工具(CHART)
哮喘 - 2024-09-06
JACC：保持心血管健康，从学龄前儿童抓起
学龄前儿童时期提供了一个向儿童灌输健康生活方式行为和促进心血管健康的一个独特窗口。本研究旨在评估3年的多层面的以学校为基础的干预措施对于改善生活习惯相关行为的影响。计划旨在灌输和发展有关饮食，身体活动养成健康的行为，以及理解人体心脏是如何工作的。主要成果是整体的
MedSci原创 - 心血管，学龄前儿童 - 2015-10-01
PNAS：美国研究显示午睡有助提高学龄前儿童记忆力
美国的一项新研究显示，午间小睡可以帮助学龄前儿童巩固上午学习的内容。研究人员指出，这说明了午睡对学龄前儿童的重要性，应该创造条件鼓励他们午睡。为此，他们招募了40名学龄前儿童进行研究，让这些儿童观看图片格子，并记忆不同图片的位置。儿童
科技日报 - 神经，精神，午睡，儿童记忆力 - 2013-09-27
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