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没有<font color="red">自信</font>怎么办?机器帮你奖励大脑提升<font color="red">自信</font>心

没有自信怎么办?机器帮你奖励大脑提升自信

科学家近日发明出一种技术,可以让人在毫不知情的情况下提升自信心。 新浪科技讯 北京时间12月22日消息,据国外媒体报道,人如果没有自信怎么办?不过,日本京都国际电气通信先进技术研究所和美国加州大学洛杉矶分校的科学家近日发明出一种技术,可以让人在毫不知情的情况下提升自信心。  这种技术被称为“解码神经反馈”,即探测志愿者在高度自信状态下

新浪科技 - 自信,机器 - 2016-12-24

科研需要兴趣和<font color="red">自信</font>

科研需要兴趣和自信

科研是甘坐的冷板凳的高冷兴趣。我把它归结为兴趣而不是职业是因为把科研当职业干会变得累、浮躁、势利,甚至弄虚作假。一旦走到弄虚作假的地步就与社会上的坑蒙拐骗没有什么两样,只不过科研上的“坑蒙拐骗”显得更高大上,就因为这种高大上其危害的隐蔽性、长期性和短暂“成功”后的喜悦感会让一个人彻底迷失方向。科研是兴趣。这就是我为什么自己坚持从事自然地理的原因。我在考研的时候是考的是人文地理专业的硕士生,因为没有

科学网 - 科研,兴趣,自信 - 2015-06-24

家庭医生,请拿出你的<font color="red">自信</font>!

家庭医生,请拿出你的自信

目前,家庭医生签约服务已经遍布全国,大大小小的政策层出不穷,但是签约服务这档子事,却往往是雷声大雨点小,医生和患者,也都是不情不愿的互相配合。

基层医师公社 - 家庭医生,信任,自信 - 2017-08-10

医药卫生建设需坚持文化<font color="red">自信</font>

医药卫生建设需坚持文化自信

10月12日,中国医药卫生文化协会年会暨创新医药卫生文化高峰论坛在山东省济南市召开,中国医药卫生文化协会会长陈啸宏作工作报告并提出未来工作设想。

健康报 - 医药卫生文化,文化建设 - 2018-10-14

香港医生从容<font color="red">自信</font>执业 靠的是……

香港医生从容自信执业 靠的是……

香港特区政府一贯对于医疗领域的高投入,使得医院不必依赖向患者收费弥补开支,患者能享受低价优质的服务。医师收入的高低由合约提前确定,与医师完成的工作量无关,与医师创收大小、开药多少更无任何关系。

环球医学 - 医生,执业,香港 - 2017-08-24

测测你的<font color="red">自信</font>能打多少分?

测测你的自信能打多少分?

几个问题测试你的自信得分—自信的心理测试1

网络 - 2023-08-30

Cureus:牙种植体徒手钻孔及动态导航系统的准确性及术者<font color="red">自信</font>心<font color="red">水平</font>研究

Cureus:牙种植体徒手钻孔及动态导航系统的准确性及术者自信水平研究

本研究的目的是确定一个动态导航系统的精度水平徒手钻井的专家和新手从业人员的不同水平的经验。

MedSci原创 - 牙种植体,动态导航 - 2024-01-06

【一图读懂】自信与不自信的人的区别

医学美图 - 自信,不自信 - 2015-12-01

自信心量表

自信 - 2022-11-16

Neuron:自信的神经学基础

我们希望坚持选择的道路,几乎都是由我们的自信心所决定:当你坚信你的选择是正确的,你就会愿意坚持更长的时间。 自信心决定了我们的人生之路,但是它是什么?大多数人将其描述为一种情绪或感觉。相反,美国冷泉港实验室(CSHL)的科学家们发现,自信心实

生物360 - 神经,自信 - 2014-09-22

MedSci专访陆清声教授:做科研要自信

由长海医院血管外科主办的2015年国际腔内血管学大会将于2015年10月8日至11日在上海隆重召开。 本次大会力求搭建国际平台,展示前沿技术,激发热点讨论,演示精彩手术,并得到了来自世界各地的血管外科学及相关学科专家、学者的大力支持。10月10日,MedSci有幸采访了陆清声教授。MedSci: 陆教授,非常感谢您接受我们MedSci的采访。今年的国际腔内血管学大会,跟以往相比今年的大会不管是在规

MedSci原创 - 专访,科研 - 2015-10-13

外表不自信的人易患皮肤癌

据英国《每日邮报》10月14日报道,近期研究表明,对于自己的外表感到不自信的人群,患皮肤癌的机率可能增大。

环球网 - 皮肤癌,风险 - 2014-10-17

ONF:培训会可提高护士的自信

研究目的:评估护士培训的效果对他们的满意度和他们感知到的自信心,并根据癌症患者的临床表现采取相应的治疗方案,并远程支持罹患癌症的患者。设计方式:通过知识和行动结合的大纲指导回顾前/后研究的进行。

MedSci原创 - 护理教育,沟通,培训会 - 2015-03-15

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